O vídeo:Informática na Educação nos mostra as evoluções da informática e sua invasão à sala de aula. Leva-nos a um questionamento quanto à interação do professor em face das atuais aplicações e os métodos para um melhor desempenho. Mostrando-nos que o professor não e substituído pela máquina, porém passa a ser um mediador do processo ensino aprendizagem crescendo junto ao alunado. Edna de Araújo Silva
A informática é uma realidade que se faz presente em todos campos profissionais, na educação é relevante pois trata-se do desenvovimento da aprendizagem como um todo e sem o uso da tecnologia, no sec XXI, não há possibilidade de acontecer. Os profissionais da educação não poderão ser substituídos por máquinas, mas precisam estar capacitados e utilizar a tecnologia em sua prática.
A informática é uma realidade que se faz presente em todos campos profissionais, na educação é relevante pois trata-se do desenvovimento da aprendizagem como um todo e sem o uso da tecnologia, no sec XXI, não há possibilidade de acontecer. Os profissionais da educação não poderão ser substituídos por máquinas, mas precisam estar capacitados e utilizar a tecnologia em sua prática.
cada vez mais a tecnologia está presente nos dias atuais. A cada década surgem novos recursos tecnológicos que nos auxiliam no processo de ensino aprendizagem. A tecnologia não veio substituir o homem e sim auxiliá-lo.
As novas tecnologias assinalam uma nova etapa na vida da sociedade, acarretando a novas formas de viver, de trabalhar e de pensar. Mas para escolas e para muitos professores, a informática continua a ser um obstáculo, que provoca principalmente um pouco de aversão. O receio de ficar para trás tem levado a escola investir na compra de equipamentos, muitas vezes deixando para segundo plano o ensino das novas tecnologias.
O vídeo mostra uma realidade, apesar da internet está presente em nossas vidas, muitas pessoas ainda não a conhecem. É preciso se atualizar, mas também não esquecer que a informática é só mais um instrumento de ajuda para o professor. Não creio que o professor será esquecido, mas temos que acompanhar a tecnologia.
Estamos praticamente vivendo na sociedade do conhecimento onde os processos de aquisição do conhecimento assumem um papel de destaque exigindo um profissional crítico, criativo, reflexivo e com capacidade de pensar, de aprender a aprender, de trabalhar em grupo e de se conhecer como indivíduo. Cabe à educação formar esse profissional. No entanto, a educação capaz de formar esse profissional não pode mais ser baseada na instrução que o professor transmite ao aluno mas, na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento dessas novas competências
Salete Inácio O vídeo nos mostra que as tecnologias estão aí para nos auxiliar no processo de ensino-aprendizagem e que nós não seremos substituídos pelos mesmos, mas que devemos nos capacitar cada vez mais para que possamos fazer uso consciente das novas ferramentas na nossa prática pedagógica.
Gostei muito desse vídeo
ResponderExcluirO vídeo:Informática na Educação nos mostra as evoluções da informática e sua invasão à sala de aula. Leva-nos a um questionamento quanto à interação do professor em face das atuais aplicações e os métodos para um melhor desempenho. Mostrando-nos que o professor não e substituído pela máquina, porém passa a ser um mediador do processo ensino aprendizagem crescendo junto ao alunado.
ResponderExcluirEdna de Araújo Silva
Achei muito interessante quando assim fala que mesmo diante de tantas tecnologias o professor não será substituido, ele precisa e se atualizar.
ResponderExcluirA informática é uma realidade que se faz presente em todos campos profissionais, na educação é relevante pois trata-se do desenvovimento da aprendizagem como um todo e sem o uso da tecnologia, no sec XXI, não há possibilidade de acontecer. Os profissionais da educação não poderão ser substituídos por máquinas, mas precisam estar capacitados e utilizar a tecnologia em sua prática.
ResponderExcluirA informática é uma realidade que se faz presente em todos campos profissionais, na educação é relevante pois trata-se do desenvovimento da aprendizagem como um todo e sem o uso da tecnologia, no sec XXI, não há possibilidade de acontecer. Os profissionais da educação não poderão ser substituídos por máquinas, mas precisam estar capacitados e utilizar a tecnologia em sua prática.
ResponderExcluircada vez mais a tecnologia está presente nos dias atuais. A cada década surgem novos recursos tecnológicos que nos auxiliam no processo de ensino aprendizagem. A tecnologia não veio substituir o homem e sim auxiliá-lo.
ResponderExcluirAs novas tecnologias assinalam uma nova etapa na vida da sociedade, acarretando a novas formas de viver, de trabalhar e de pensar. Mas para escolas e para muitos professores, a informática continua a ser um obstáculo, que provoca principalmente um pouco de aversão. O receio de ficar para trás tem levado a escola investir na compra de equipamentos, muitas vezes deixando para segundo plano o ensino das novas tecnologias.
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ResponderExcluirO vídeo mostra uma realidade, apesar da internet está presente em nossas vidas, muitas pessoas ainda não a conhecem. É preciso se atualizar, mas também não esquecer que a informática é só mais um instrumento de ajuda para o professor. Não creio que o professor será esquecido, mas temos que acompanhar a tecnologia.
ResponderExcluirEstamos praticamente vivendo na sociedade do conhecimento onde os processos de aquisição do conhecimento assumem um papel de destaque exigindo um profissional crítico, criativo, reflexivo e com capacidade de pensar, de aprender a aprender, de trabalhar em grupo e de se conhecer como indivíduo. Cabe à educação formar esse profissional. No entanto, a educação capaz de formar esse profissional não pode mais ser baseada na instrução que o professor transmite ao aluno mas, na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento dessas novas competências
ResponderExcluirSalete Inácio
ResponderExcluirO vídeo nos mostra que as tecnologias estão aí para nos auxiliar no processo de ensino-aprendizagem e que nós não seremos substituídos pelos mesmos, mas que devemos nos capacitar cada vez mais para que possamos fazer uso consciente das novas ferramentas na nossa prática pedagógica.